申其淇讲师硕士生导师

      个人经历

             

         2024.09-至今                  北京师范大学                                体育与运动学院                  讲师

         2020.09-2024.07            北京师范大学                                体育人文社会学专业           教育学博士

         2017.09-2020.07            北京师范大学                                体育人文社会学专业           教育学硕士

         2019.08-2019.12            美国伊利诺伊大学香槟分校            运动与社区健康系                访问学者

         2013.09-2017.07            北京师范大学                                 运动训练专业                     教育学学士

        教学工作

        担任课程：大学心理、形体

      科学研究

         一、科研项目

         1北京师范大学青年教师基金项目：太极拳对大学生执行功能的影响的动态变化规律及脑机制研究, 2024.9-2026.09，主持

         1.国家社会科学基金重点项目：运动促进身心健康的大中小幼一体化教育体系构建与应用研究, 2019.2-2024.12, 参与

         2.国家高端智库重点研究项目：新发展阶段我国高校高水平运动队建设与新型管理模式构建，2022.4.1-2022.12，参与

         3.国家体育总局重大决策咨询项目：我国群众体育工作总体发展思路研究，2022.12.28-2023.12，参与

         4.国家重点研发计划：人体运动促进健康个性化精准指导方案关键技术研究,2018.12-2022.12, 参与

         5.国家级精品资源共享课程建设项目:体育运动心理学,2013年至今, 参与

         6.国家科技创新2030：脑发育与认知、学习能力发展规律及分化机制. 2021.12-2026,11, 参与

         7.教育部体卫艺司委托项目：学校体育师资队伍建设三年行动计划,2019.05-2019.12, 参与

         8.教育部人文社会科学研究规划基金项目：促进学习困难小学生脑执行功能改善的运动干预方案开发与应用研究,2015.09-2018.12, 参与

         9.北京市教育科学“十二五”规划重点课题：促进学习困难小学生脑执行功能健康发展的运动干预理论构建与实证研究, 2015.06-2020.9, 参与

         10北京市教委北京高校教学改革创新项目:大学生运动与健康促进系列慕课程创建与应用推广, 2018.09-2019.12, 参与

         11.北京市社科基金青年项目：“双减”背景下促进北京市小学生身心健康全面发展的运动教育方案开发与应用, 2022.11-2025.7, 参与

         12.中国博士后科学基金面上资助项目：太极（八法五步）对大学生执行功能及脑网络的影响：来自多模态磁共振成像和图论分析的证据, 2021.06-2023.09, 参与

         13.国家体育总局科技服务项目:中国射击射箭队运动员2017年度心理科技服务, 2017.10-2018.02, 参与

         14.国家体育总局科技服务项目:田径项目国家队备战东京奥运会部分重点运动员（2017年度）心理训练与调控科技服务保障, 2017.03-2017.12, 参与

         15.中国篮球协会委托项目：篮球运动员测评分析, 2019.02-2019.03, 核心成员

         16.北京市陈经纶中学委托项目：基于集团一体化办学的学科建设和教师专业成长, 2019.11-2020.11, 参与

         二、代表性期刊论文

         1.太极（八法五步）对大学生刷新功能的影响：来自脑自发神经活动的证据.体育科学, 2022. CSSCI

         2.The Potential Advantages of Tai Chi Chuan in Promoting Inhibitory Control and Spontaneous Neural Activity in Young Adults. Frontiers in behavioral neuroscience, 2021. SCI

         3.Exercise Promotes Brain Health: A Systematic Review of fNIRS Studies. Frontiers in Psychology, 2024. SSCI

         4.Physical Activity Intervention Promotes Working Memory and Motor Competence in Preschool Children. Frontiers in Public Health, 2022. SCI/SSCI

         5.运动影响个体执行控制的神经机制:基于脑成像研究的ALE元分析.首都体育学院学报, 2019.CSSCI

         6.Tai Chi Chuan vs General Aerobic Exercise in Brain Plasticity: A Multimodal MRI Study. Scientific Reports, 2019. SCI/SSCI

         7.Tai Chi Chuan Alters Brain Functional Network Plasticity and Promotes Cognitive Flexibility. Frontiers in Psychology, 2021.SSCI

         8.Effect of Cognitive Reappraisal on Archery Performance of Elite Athletes: The Mediating Effects of Sport-Confidence and Attention. Frontiers in Psychology, 2021.SSCI

         9.短时太极（八法五步）对大学生负性情绪刺激下抑制功能影响的ERP研究. 北京师范大学学报（自然科学版）, 2020.CSCD

        10.李秀娟，罗锐，殷恒婵*,崔蕾，王源，李静，申其淇等，短时太极（八法五步）对大学生抑制功能影响的ERP研究.天津体育学院学报, 2020. CSSCI

        11.幼儿体操运动干预对粗大动作发展的影响. 中国学校卫生, 2018. 中文核心