北京师范大学体育与运动学院是教学和科研并重的综合性学院，我院是教育部所属的"国家体育与艺术师资培养基地"。拥有4个硕士点和1个体育人文社会学博士点：体育人文社会学、体育课程与教学论、运动人体科学、体育教育训练学、民族传统体育学。另外我院还招收体育专业的教育硕士研究生。具备了较好的人才培养条件。85年来体育与运动学院现已培养出本科毕业生4000多人，其中解放前毕业生393人，1959年至今，我们已经培养各级各类体育学专门人才3663人，其中本科生2204人，研究生50余人。 研究生中既有棋后谢军--在国际象棋界独领风骚的"大师"，又有在中央电视台体育部和人民体育出版社等新闻媒体叱咤风云的专业人才，更有国家机关管理人员、体育科研部门的科研工作者和高校体育领域耕耘的人民教师，以及继续深造攻读博士学位的莘莘学子。

   图为我校女足运动员在第22届世界大学生运动会（韩国）的合影  

本科人才培养

体育教育专业
培养目标：本专业培养具有教育学、心理学、社会学和体育学基本理论知识以及“一专多能”的运动技术技能，掌握体育教学、运动训练理论和方法，具有体育科研、教学、管理和咨询能力，能够胜任体育教学、科研、管理等领域工作的综合型体育专门人才。
主要课程：运动生理学、体育心理学、体育社会学、奥林匹克文化、学校体育学、体育课程与教学论、体育科研方法等理论课程，以及田径类、球类、体操类、民族民间体育类等运动技术课程。
该专业毕业生授予教育学学士学位。报考体育教育专业的学生参加高考并参加各省、市、自治区组织的体育加试。

体育经济专业
培养目标： 本专业培养具有经济学和体育学基础理论知识，掌握现代经济学分析方法，知识面较宽，能够在市场开发、体育管理、体育俱乐部、体育产业营销等部门从事经济分析、预测、规划和管理工作，以及在院校和科研单位从事体育经济研究和教学工作的专门人才。
主要课程：微观经济学、宏观经济学、计量经济学、国际金融、体育经济学、会计学、体育市场营销学、运动人体科学、体育经纪人、体育学科前沿讲座、体育运动综合实践等课程
该专业毕业生授予经济学学士学位。报考体育经济学专业的学生参加高考，不参加体育加试。

运动训练学专业
培养目标： 本专业培养具有体育运动的基本理论知识，掌握运动训练的基本技能，能够在专业运动队、各类体育院校、普通高等院校运动队、体育传统项目学校、各级体育俱乐部、业余体育学校等单位从事运动训练、教学、科研和管理等工作的专门人才。
主要课程： 运动训练学、体育心理学、体育生物学基础、运动与康乐管理、体育测量与评价、运动医学、体育科研方法、体育学科前沿讲座等理论课程，以及田径类、球类、体操类等运动技术课程。
该专业毕业生授予教育学学士学位。报考运动训练学专业的学生必须具有二级运动员（包括二级运动员）以上资格并参加国家体育总局组织的文化课考试。
体育与运动学院毕业生有着良好的毕业深造机会和就业前景，优秀毕业生可免试直接进入硕士研究生阶段进行学习，且保送研究生人数比例在逐年增加，2003年 16%、2004年19%，本科毕业生就读研究生的比例达到40%左右，其余毕业生主要到政府机关、科研机构、大中院校、各级体校等部门从事管理、教学、训练和科研工作。

研究生人才培养

自建院后，我院在研究生培养工作方面办学层次、规模和质量上都有了明显的提升，主要表现在以下几个方面：
1、 研究生导师队伍不断壮大。建院前我院仅有硕士生导师10人，而目前我院已有专职博士生导师3人，硕士生导师18人，博士生导师由无到有，硕士生导师比建院前增加了80％。另外，我院在近年还聘请兼职博士生导师1人，兼职硕士生导师6人。
2、 研究生办学规模迅速提高。2002年我院在读硕士研究生仅有33人，目前已有在读博士生9人，在读硕士生90人，研究生培养规模扩大了近两倍。
3、 积极开拓多种研究生培养渠道，多层次地进行研究生培养。
（1） 我院成为国内首批招收高校体育教师在职攻读硕士学位的学校，并于2003，2004年连续两年招收高校体育教师在职攻读硕士学位学员，目前在读高校体育教师已有28人。
（2） 2005年我院作为国内首批培养体育专业硕士人才的试点单位，首次招收在职攻读体育硕士专业学位学员15人。
（3） 我院在近年还招收教育硕士（体育学科教学）和同等学力申请硕士学位学员近20人，在培养教育专业硕士学位和同等学力申请硕士学位工作方面进行了有益的探索和实践。
（4） 我院近年还先后在北京、哈尔滨、沈阳、银川等地开设硕士研究生主要课程进修班，培训一线体育教师近300名,充分发挥我院在高层次体育教师培养方面的优势，为北京和外省体育教师培训工作做出了贡献。
目前我院研究生培养工作已在稳步拓展研究生办学规模的基础上，朝着努力提升研究生办学的质量的方向上迈进。